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构建“五育并举”育人体系 盐田教育积极推进六大少年院建设工作

发布时间:2021-12-06来源:深圳新闻网编辑:邓雪婷

读特客户端?深圳新闻网2021-12-06讯(记者 陈琳君)9月6日下午,盐田区教育局组织召开“六大少年院”工作推进会议。盐田区委教育工委书记、教育局局长余永弘主持会议,区教育局二级调研员刘羡华,区教科院院长李天才、副院长杨松、陈尚宝,以及各少年院院长参加会议。

盐田区教育局“六大少年院”工作推进会议

少年创新院院长姚毅锋谈到,暑期带领团队参加了2020—2021学年少年硅谷全国青少年人工智能教育成果展示大赛,盐田区代表队共获得9个一等奖(其中全国金牌一项、银牌一项)、5个二等奖、9个三等奖,接下来,将继续指导全区开展学生研究性课题的探究活动,为学生搭建更多展示平台。

少年国际素养院院长张臻对近期成果进行了回顾。据悉,少年国际素养院在暑期开展了盐田印象主题的“有声有色”综合实践性作业,基地学校开展了原创主题绘本创作,本学期计划开展“我向世界说”英语演讲比赛,进一步选拔英语拔尖人才,同时组织学校参加区第二届青少年创意戏剧节,用英语展演中国传统文化和社会主义核心价值观。

少年国学院院长刘洁美介绍,少年国学院组织成立了诗教联盟学校,并牵头成立了区语文教师古诗文吟诵群,每日在群里分享吟诵知识、诗词古文,并进行诵读打卡,高勇、刘文祺两位老师的诗词教学作品将代表深圳市参加2021年第三届“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛。

少年数学院院长晏长春围绕“如何发现数学有天赋的学生”开展三项重点工作作了发言。其中包括:对国家课程进行补充与拓展,开展丰富多彩的数学趣味游戏;在数学课堂上渗透数学文化,拓展学生的学习深度和广度;创新作业形式,开展数学小课题研究和主题式学习,进行“跟我学数学”学生小课题研究展示。

少年体育院院长刘永利表示,接下来,将依托市运会和区体彩杯比赛,教体融合,力争在所有学校开展校园足球和篮球班级联赛,目前已在三年级和五年级进行先行示范。

少年艺术院院长李婷介绍,当前正着手排练教师节表彰大会节目《盐田少年》,本学期将继续做好中小学艺术专业衔接工作,举办区第二届青少年创意戏剧节及全区中小学生才艺大赛。

就进一步推进少年院工作,李天才提出,“六大少年院”要做深做实,进一步落实少年院工作推动方案,要结合“双减”政策,预判教育机制体制变革趋势,思考和构建因材施教体系,促进学生优势发展,保护和激发学生兴趣,并提出六点要求,一是要先充分了解区里已有的基础,再进行统筹;二是要注意普惠普及与培英拔尖有机结合,引导老师在课后延时服务中把这些项目做出成效;三是要注重项目引领,分级实施;四是要整合全区资源,如学校资源、优质社会资源和专家资源等;五是综合思考,整体推进,将教研与科研有机结合,将学校的培养兴趣与区教研院的培育优势有机结合;六是各学科相互借鉴,搭建展示平台。

听取汇报后,余永弘高度肯定了“六大少年院”成立以来取得的工作成效,希望各少年院负责人进一步开拓思路,从全面全员育人着手,通过设立小课题、邀请专家开展讲座等方式,整体推进盐田学生的综合素养。余永弘指出,要增设一些学生作品发表和展示的渠道,提升学生的积极性。要把培养学生与培养老师结合起来,通过少年院的平台打造一批“四有”好老师。各少年院院长要积极主动与文化馆、少年体校、图书馆等部门以及鹏城实验室、华大基因等优质科研机构加强沟通联系,邀请著名科学家、艺术家、国学大师等进校开展科普讲座和项目指导,不断提升盐田中小学生科学与人文素养。

据悉,今年3月,盐田区成立了“少年国学院”“少年数学院”“少年创新院”“少年体育院”“少年艺术院”“少年国际素养院”六大少年院,进一步统筹区、校优质资源,通过纵向贯通和横向融合,将立德树人与实践创新相结合,学知识与学做人相结合,共性要求与个性发展相结合,学科育人与课程研发相结合,整体构建“五育并举”的育人体系,促进学生德智体美劳全面发展,让盐田孩子有更多选择空间、成长平台和发展可能。


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